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          自責抑郁:自己逼的-焦點

          2023-06-29 11:06:21 精神科王永龍醫生

          以前我只知道,得到別人的認可是一種優秀、一種滿足。

          現在我才知道,拼命想要得到別人的認可是一種病,而且會帶來更嚴重的病。


          (相關資料圖)

          嘗到被認可的甜頭,逐漸苛求自己

          小時候,我是留守兒童,跟著爺爺奶奶在鄉下生活。

          爺爺奶奶很忙,忙著勞作,忙著貼補家用,所以他們對我的要求是“不惹麻煩”。

          一年才能見一次的父母,在每次離開前也都會囑咐:要聽爺爺奶奶的話,不要調皮。

          那時懵懂的我,只聽懂了“要聽話”。

          所以,爺爺奶奶說什么,我都會照做。

          比如,要好好學習,不要被老師批評,不能跟小伙伴出去玩太久,不能把衣服鞋子弄臟......

          在我乖乖做好那些事情后,爺爺奶奶都會表揚我。

          久而久之,我似乎明白:只要乖巧懂事就可以得到夸獎,得到夸獎就證明我是個好孩子。

          漸漸地,我學會了投其所好。

          在家里,我乖巧地做好我需要做或被期望做的事情,是家人、親朋嘴里的“好孩子”;在學校,我循規蹈矩,學業優異,是老師眼里的“好學生”......

          我享受著這些認可、關注帶來的滿足感和認同感,甚至感到竊竊之喜。

          因此,我苛求自己做得更好。

          我要更加努力地學習,爭取考到更好的成績;我要更加聽話,不辜負所有人的期待......

          毫無意外,我如愿以“好孩子”、“好學生”的人設長大了。

          老師的不認可,成為我的心魔

          然而,步入高中后,我的心理危機卻爆發了。

          當時的高中是縣城一所重點高中,那里有很多優秀的同學,我在滿足之余也更加有動力。

          一切似乎都在向更好的方向進行著。

          直到一次班主任的表揚,讓我心中長出了一根刺。

          那是一個全校跳繩接力比賽,當時班里很多人都不愿意參加。為了能找齊人選,班長和班主任開始逐個私下鼓勵同學參加,其中也包括我。

          跳繩并不是我擅長的運動,但看到班主任滿懷期待的眼神,我還是答應報名參加了。

          我開始每天晚上抽空練習跳繩,只為了能夠不拖班級的后腿。

          比賽當天,因為繩子的問題隊伍出現了混亂,在混亂中我還被絆倒了,接力速度遠遠慢于其他班級。

          所幸當時一位男生全力追趕,我們的比賽成績才沒有過于難看。

          比賽結束后,班主任在總結會上表揚了那位同學,同時也做出了批評:

          “在比賽中,遇到突發情況要保持冷靜,不要遇到點事就慌亂無比,尤其是某些同學......”

          是的,我對號入座了,我覺得我就是那個同學。

          我既羞愧于出現了失誤,也憤怒于班主任看不到我的努力和付出。

          從那之后,我開始格外關注班主任的言行,只為了能得到她的認可。

          但是越琢磨,我就越憤怒。

          我覺得班主任總是會更加關注成績好的同學,更加喜歡開朗、愛說笑的同學。

          越是得不到認可,我越是感到焦慮,好像自己存在的價值得到了極大的否定。

          我反復思慮,最終陷入了“心魔”。

          那段時間,我幾乎每個深夜都會想起她,然后陷入痛苦和癲狂,不斷拍打自己的頭。

          走進咨詢室,慢慢看清自己

          異常的情緒,終究沒躲過學校心理健康的排查。

          在被告知有抑郁傾向后,高三時我被正式確診為中度抑郁癥,之后便是治療、吃藥、暫時休學、復學、匆忙高考......

          結果可想而知,我只考上一個不怎樣的學校,也過上了一種不怎么樣的生活。

          我總是在想:

          “當初班主任要是能夠認可我,我是不是就不會有心魔?!?

          “父母為什么也認為是我太矯情,才會陷入抑郁的泥潭里?!?

          是的,我把抑郁的源頭歸咎于很多人,但我又能做什么呢?不能。

          當我不能恨別人的時候,便開始恨自己,在一天天的自我貶低中逐漸討厭自己。

          后來,在一次陰差陽錯的機會下,我走進了心理咨詢室。

          說起來,在前期的咨詢里,我只是把咨詢師當成了情緒發泄的渠道,源源不斷地訴說著我的痛苦和折磨,似乎也在試圖獲得咨詢師的認可。

          但是,咨詢師卻沒有直接給我明確的評判,反而會問一些不相及的問題:

          “平時你是不是很擅長捕捉別人細微的表情或者行為?”

          “你會喜歡自己擁有的這種能力嗎?你會覺得有趣,還是覺得是個負擔?”

          “當你觀察到別人皺眉或出現其他眼神時,你會不會出現情緒波動?”

          “有沒有發現,當你執著想獲得別人的認可時,自己情緒的掌控權好像在別人手上了......”

          確實,別人的一個皺眉,都會讓我的心情沉入海底;別人的一個微笑,又會把我重新送上云霄。

          我好像意識到了什么。

          我對自己的評價,都是以別人的看法為標準;我想要的認同感和安全感,也都是從別人那獲得的。

          放下執念,為自己解綁

          我太過于追求被別人認可了。

          想通這一點后,我慢慢能理解那些讓我痛苦的經歷,好像世間萬物也都沒有那么討厭了。

          當然,我還沒有完全走出來,但我知道自己在慢慢改變,我在變好。

          現在,每當我不自覺陷入“被認可”的執念中時,我都會默念:沒有別人的認可,我的存在也是有價值的。

          這種思想上的轉變,確實讓我不再那么容易情緒低落、焦慮憤怒了。

          回想起來,執著于得到一個不完全了解你的人去完全認可你,是一件很傻的事情。

          當然,我也知道徹底做到“不在乎別人對自己的評價”是非常難的。

          但相較于別人對自己的認可,更重要的還是自己對自己的認可。

          如果實在控制不住想要得到別人的認可,那么“讓自己變得更加強大”與“曲意迎合別人”相比,要更加靠譜兒一點。

          其實我也不知道這些分享能不能幫到大家,但是我相信一定有人有過類似的經歷。

          如果你有,我希望你能夠及時剎住,把注意力放回自己身上,給予自己源源不斷的力量。

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          因為各種原因,很多人都長期承受著情緒困擾。

          而這些情緒困擾往往會導致認知障礙,比如無法正視自己、無法處理人際關系等。

          這時,適當接受規律的心理咨詢,可以更好幫助自己緩解不良情緒,改善認知,修復社會功能。

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